2008年10月31日 星期五

大學入門 作業二 輔大有哪些特色?繳交日期97/11/05

1.輔大有幾位副校長? 各自主管那些事務?

三位。學術、使命、行政

2.輔大有多少學院? 學系及研究所?

9個學院、48學系、44研究所

3.請問輔大的面積及人口? 依學生、職員、老師及工友分別列出?

約35公頃25000人(學生20000多、職員431人、工友100人、老師661人、助教37人 )

4.輔大共有多少個對外的大門(汽車、機車)及小門(行人)? 各在何處? 開放時間為何?

機車:校門口停車場、514停車場、法籃停車場 都12點關
行人:大門 都不關 514巷側門、法籃門、貴子門 都12點

5.校內被正式命名的建築物有那些? 因何得名? 未被命名的建築物又有多少?

文華樓 提倡中華文化之意,代表文學院有發揚中華文化使命
宜真學苑、宜美學苑、宜善學苑 1982年薛保綸神父所取
羅耀拉大樓 紀念耶穌會創會會主聖依納爵羅耀拉以其命名
格物學苑(理一舍) 培養學生能融會中外,貫通古今之意
樹德樓 紀念耶穌會朱樹德神父對中國省區傳教的貢獻,自88學年度第二學期改名。
耕莘樓 紀念輔仁在台復校後第一任董事長,田耕莘樞機主教。舒德樓 紀念聖言會總會長舒德神父,感念他對輔仁的恩澤
輔仁橋
冠五樓 紀念于樞機對本校之貢獻,特取其少號「冠五」
伯達樓 為紀念耶穌會張伯達司鐸對中國省區傳教的貢獻
中美堂 以蔣公及蔣宋美齡之名各取一字以示感謝尊敬,並有促中西文化交流之意
文友樓 以文會友
積健樓 積健為雄
淨心堂 因聖母乃是無染原罪之身,心是潔淨的
于公陵園 第一任校長于斌樞機主教長眠之所
野聲樓 紀念第一任校長,以其號為名
焯炤館 取羅光校長字號為其命名
利馬竇大樓 紀念來華傳教耶穌會士利馬竇神父
朝橒樓 以中興紡織公司鮑故董事長朝橒先生以其命名
文開樓 因鹿港「[文開書院」而效法自許
聖母洞 仿法國露德聖母顯現之洞
宗倬章紀念大樓 宗成志先生為實現父親興辦醫學教育理念
文開樓 「文開書院」自許之意
濟時樓 由法管學院第一任院務長費濟時主教
未被命名:
外語學院教學大樓
民生學院教學大樓
理外民綜合教室
藝術學院大樓
進修部大樓
聖言樓

6.輔大前門至後門的距離有多長? 繞輔大走一圈, 有多長?

(1)1.8M (2)約1700M

7.輔大有那些體育設施? 例如: 籃球場、網球場、桌球台等

游泳池、壘球場、排球場、籃球場、足球場、網球場

8.輔大校內有多少餐廳? 請逐一品嚐, 最喜歡那一家? 為什麼?

(1)6家 輔園、家園、心園、仁園、理園、文德
(2)最愛仁園,因為我覺得仁園的東西最好吃

9.輔大有多少圖書館? 請逐一拜訪, 在閱覽室、參考室及書庫, 分別逗留兩小時, 你的感覺是什麼?

(1)人文科學圖書館、自然科學圖書館、社會科學圖書館、醫學圖書館、神學院圖書館
(2)氣氛都很宜人,適合閱讀及唸書

10.在合法的情況下, 你同時可以向輔大的圖書館借多少書? 把它們實際的借出來, 依圖書館序, 敘明其書名及著者。

10本,























11.輔大校內有多少宿舍? 男生住的有幾棟? 女生專屬的是那些? 請逐一拜訪, 最喜歡那一棟? 為什麼?

(1)11棟(2)男生:仁愛學苑、信義學苑、和平學苑、格物學苑、立言學苑 女生:文德文舍學苑、宜真學苑、宜美學苑、宜善學苑、玫瑰學苑(3) 宜真學苑 因為看起來最漂亮

12.輔大宿舍有那些門禁規定? 你有意見嗎?

(1)男生使用磁卡、女生11:30門禁、出入需識別証 不可以煮東西、不可以帶外人住宿(2)覺得女生不需要門禁

13.一條龍和一條鳳所指為何?

龍:耕莘樓、鳳:宜真學苑

14.輔大的情人坡在那裡?

聖言樓旁

15.文華樓牆壁上的圖案是什麼意思?

「華」字,取於提倡中華文化之意,代表著文學院有發揚中華文化的使命

16.理一舍牆壁上的圖案, 由那四個字構成?

古今中外


17.校內有幾座雕塑? 作者何人?

2座,楊英風

18.校內有那些銅像? 他們和輔大有何關係?

于故校長銅像 前故董事長耕莘

19.輔大的小巴黎在那裡? 維也納森林在何處? 還看得到多瑙河和萊茵河嗎?

小巴黎:外語學院前面 維也納森林:外語學院與教學大樓的樓背看不到萊茵河和多瑙河

20.輔大的名產是什麼? 售價如何?

冰淇淋:$20,菠蘿麵包:$30

21.校內有多少種植物? 請列名十種, 指出栽種地點。




















22.校內有多少種動物? 請列名十種, 指示其出沒地點。























23.身為輔大的學生, 你有特權, 不論何時何地發生任何困難, 都有一支電話全年無休待命, 為你服務。請問該電話號碼? 由那個單位設立的?

29052885、軍訓室

24.文化大學有陽明山, 政治大學有貓空, 世新大學有仙跡岩, 請問輔大有什麼?

泰山岩

25.校內各級行政主管主持的法定會議裡, 有學生代表席位嗎? 你會爭取參加的機會嗎? 有什麼提案嗎?
(1)有(2)不會(3)無

26.校外有那些輔大的「關係企業」? 保齡球館、眼鏡行、加油站等

牙醫、眼鏡行、牛肉麵店

2008年10月30日 星期四

資訊組織 97/10/29

筆記

1.考試內容
圖書與連續性出版品
第一二三著錄層次著錄什麼
舉例說明

2.圖書館決定層次時
是因為圖書的重要性
不是圖書館的好壞

心得

今天終於了解到未何編目規則的細目如此多項
但未何圖書館的編目都如此精簡的原因了
原來還有著錄層次的存在呀
編目真的好複雜

導師時間 97/10/29

筆記

1.獎學金之各個細節至生輔組查詢
2.學生心理上有任何問題可至輔導中心尋求幫忙

心得

今天是到醫學院的會議室聽各個單位的報告
得到了許多資訊
但我覺得收穫最大的還是拿到"天下"雜誌
還是限量5000本的呢

大學入門 97/10/29

心得

又ㄧ次的輔大校園巡禮
我還以為上ㄧ次已經將輔大介紹完了
沒想到還有那麼ㄧ大半的校園還沒逛完阿
輔大還真是大

2008年10月27日 星期一

大學入門 作業4 繳交日期97/10/29

我沒有任何宗教信仰,也從來沒有拿起聖經好好的研讀過,每次總是隨手翻翻便作罷,總覺得聖經就是一種散布途徑,使得那些無宗教信仰或是有其他宗教信仰的人改信天主教的工具,從小到大,身邊傳教的人總是不嫌多,當他們說起主是如何成為他們心中的支柱、如何幫助他們從創傷中重新站起來時,我的心中總是充滿疑惑,尤其當他們說到感覺疑惑、悲傷,或任何感到不愉快時,讀聖經成了他們的最佳解毒劑,當時我總在想,是否真的有如此神奇的書?即使是在科技如此發達、資訊如此迅速的二十一世紀,現代人仍有許多心理上的問題無法得到解答而鑽牛角尖,連受過專業教育的醫生團隊也無法解決人們心理上的問題,而一本兩公分不到的書,卻能解救你逃離悲傷的深淵?
對我來說,之前的讀經,多半是一知半解,主要是速度求快及用自己的『感受』來解讀聖經。我很清楚聖經是要下工夫去讀的,從字面的理解到歷史的背景,最後是實踐出來,有靜態有動態,有過去有未來,有同意有不同意的堅持(大多是老我的心態),有興奮有沮喪,在整個讀經過程中,生命也跟著在變動。對聖經的理解也就因此時時在變動,也在進步,有時也會有疑惑。首先是自己讀經有方向。跟著聖經步調走,心中就踏實很多,也了解到許多人生的道理。
我從以前就認為,聖經就是寫滿了一堆有趣的故事的書而已。而且一直以來,我對於聖經的內容,就以為是很多不同的小故事而已,亞當夏娃、諾亞方舟及聖母瑪莉亞未經性行為而產下耶穌、亞伯拉罕殺子獻祭‧‧‧‧‧等等,我並不認為他們之間會有任何關聯。而且,在還沒看過聖經以前,總覺得即使是故事,他也一定是無聊透頂,令人乏味的故事,但看完聖經後,真的對聖經了解很多,他像是一本歷史書,記載著幾千幾百年前的歷史,雖然每個故事是分開的,卻又有其關聯性在,即使內容可能只是個「神話」或者只是崇拜耶和華者自己所認為的「真實」,但不可否認的,聖經帶給我們很深的影響,包括做人處事的道理、遇到困難的解決方法‧‧‧‧‧‧等。
我認為讀了聖經後,我對於人生有了新的看法,探索自我是件非常重要的事,問問自己想成為何種人?有哪些可能性?在這樣的工作崗位上面,有很多不同的聲音,但是那一直停留在你腦海中的那份猶豫不決又究竟是些什麼?最不捨的是什麼?然而到了你七十五歲或者更老的時候,在回頭看看自己,如果不去做這件事情,你會後悔嗎?或者在工作的過程中,有多少次內心的聲音,你都是這樣的忽略它,而生存在不快樂中?聖經提醒我們說,其實每一次的挑戰,每接一次更難一點的工作時,就可以更像自己的潛在領域邁進一步,因為我們永遠不會知道自己的潛力在哪裡?那個可能的自我又會在哪裡?就像摩西過紅海,以及諾亞方舟的故事一樣。在新舊定位的過程中重新訴說自己的故事,這個過程正如七巧板一樣,人生自我的板塊可以拼拼湊湊組合出新的自我、更完整的自我,更有意義的自我,因為唯有自己賦予這個圖形意義之後,才會擁有生命。
由於西方社會思想的產生與聖經有很深的關聯,就像中國社會思想的產生與孔子儒家思想有著密切的關係一樣。想要了解中國社會思想就要學習儒家思想﹔想要了解西方社會思想就要從聖經著手了。聖經的故事雖然只是個記載,卻包含了許多教育意涵在裡頭,從亞當和夏娃的故事中讓人了解,不遵命行事還撒謊的後果會有糟糕﹔約瑟被賣的故事中,可以看到原本令人反感的約瑟最後以充滿愛的故事結尾﹔亞伯拉罕殺子獻祭的故事,雖然這段故事最後沒殺,但亞伯拉罕的內心已經打算要殺了,聖經中耶穌的說法[有念頭和做的一樣] ,此故事使我們了解到,即使是個沒執行的壞念頭,但當你這個念頭時就是不對了的。聖經的故事以有歷史有故事性的方式去傳授人們如何「善」,希臘的神話似乎也是以類似的方式在傳達人們該如何從善。儒家的四書五經中,大多是對話的紀錄,故事性較無那麼強烈。雖然中國社會與西方社會在要傳達給人們的思想觀念中所用的方式不同,但都是勸人向善的。
我看懂這些聖經深層的意義之後,過去許多矛盾豁然開朗,心裡才放心信靠神的話語。我也看明白神不會無緣無故就「後悔」祂所要作的事。當然神有絕對主權決定一切,但是祂憐憫世人的軟弱和無知,所以祂儘可能讓世人明白祂作事的心意。所以,我現在讀聖經越來越耐心研讀、推敲,也對別人的研讀心得充滿興趣。但是,若看見人誤解聖經或斷章取義,心裡就覺得很遺憾。如果沒弄清楚聖經的真正語意,結果造成矛盾現象,其實是人誤解了神的話語。聖經是上帝在說話。但是,聖經並不就是上帝。聖經是表達真理和彰顯基督的導響,即使是一篇篇的小故事,雖然看似平凡與渺小,但其中卻包含了幾千年的智慧和歷史,我們應該抱持著尊敬的態度,來體會其中的道理與奧妙。

2008年10月24日 星期五

大學入門 作業三 繳交日期97/10/22

。你想參加哪個社團?

我想參加管弦樂社

。為什麼?

因為我在國中時期曾經參加過管樂社,
吹奏黑管。
雖然練習量很大很辛苦,
但是我很喜歡大家一起分工合作、
同心協力共同演奏出曲子的感覺。
從什麼都不懂開始一步步的學習,
到能夠完整的表演曲子,
這有著無比的成就感。
但是由於高中的課業繁重,
所以沒有參加需要大量練習的管樂社,
但我一直希望能夠重拾樂器,
在一次感受演奏曲子的暢快。

2008年10月23日 星期四

大學入門 97/10/22

心得

今天參觀了校史館
沒想到輔大的校史館還蠻漂亮的
以前國高中的校史館看起來都破破爛爛,髒髒舊舊的
所以看到輔大的校史館真的很驚訝

導師時間 97/10/22

心得

玩了FREE RICE的遊戲
今天上課後才知道原來還要印出來
看來英文能力真的很重要
當時高二考的英檢似乎對未來的幫助不大
真的要好好加強英文能力了

資訊組織 97/10/22

筆記

作業:
連續性出版品的編目,
根據編目規則編寫,
看圖書館是如何編寫的,
寫在作業紙之背面

心得

沒想到編目還蠻複雜的,
圖書的和雜誌的都有不同規定,
希望這次的作業我可以完成的很好

2008年10月17日 星期五

大學入門 97/10/15

心得

今天是我第一次踏入靜心堂
也是第一次知道輔大裡有座教堂
教堂的設計相當特別
有別於一般方形的教堂
輔大的教堂是圓形的
說是中國化的一種表達方式
其中令我印象最深刻的是經過特殊設計的十字架
橫比直長的設計
有著上帝正關注著教堂裡所有人的理念
讓人不禁佩服設計師的創意
雖然我沒有任何信仰
但多多認識各個宗教
對我來說也是增廣見聞的機會

導師時間 97/10/15

心得

這個禮拜輪到我們這組與老師"Talk"
由於不知道細節
所以大家都有些緊張
但其實只是聊聊成績.
高中的事情.
關心關心我們而已
我們真是有點意識過度了呢!

資訊組織 97/10/15

筆記

作業:按84年俢定版編寫編目.按順序在寫一次.不要有標點符號.看各個圖書館的編目.寫心得(卷上)
考中國編目規則
中國編目規則共五版:第一版.第二版.第三版.修訂一版.修訂二板

心得

經過老師再次檢討編目規則.
發現自己有許多忽略與沒做的地方.
希望這個禮拜能把作業完成的更好

2008年10月9日 星期四

資訊組織 97/10/08

筆記

作業-找一本書,寫細目

心得

一上課就考了中國編目八大項,
因為怕考試時忘記,
所以反覆的練習了好多遍,
考試時信心滿滿的,
但最後還是忘了兩個字,
有點不甘心,
但我相信下一次的考試會更好

導師時間 97/10/08

筆記

1.課後輔導須知找小童

2.有事可和班代反應,轉交給學會

心得

這堂課,
大家分享了上次去北市圖的心得,
雖然去的地方一樣,
但大家的見解各不同呢!
聽完大家的心得,
就好像認識了北市圖更多的一面!

大學入門 97/10/08

筆記

健康步道全長2000公尺

心得

繞了校園好大一圈,
走了好多從開學到現在還沒去過的地方,
經由這次的校園導覽,
輔大與我的距離似乎又進了一些

2008年10月4日 星期六

資訊組織 97/10/01

筆記

一、 題名及著者敘述 (Title statement of resiponsibility Area)

1. 正題名
2. 資料類型標示
3. 並列提名
4.副提名
5.著者敘述

二、 版本項 (Edition Area)

1.版本敘述
2.關係版本之著者敘述

三、 資料特殊細節項 (Material Area / Type of publication Area)

僅用於

1.地圖
2.連續性出版品
3.樂譜
4.電子資料
5.縮影資料

四、 出版項 (Publication , distribution , etc . Area)

1.出版地
2.出版者
3.出版年
4.印製地、印製者、印製年

五、 稽核項 (Physical description Area)

1.數量單位
2.插圖及其他稽核細節
3.高廣、尺寸
4.附件

六、 集叢項 (Series Area)

1.集叢敘述

七、 附註項 (Notes Area)

八、 標準號碼項 (Standard number and terms of availability Area)

1.標準號碼
2.獲得方式
3.裝訂及其他區別字樣

筆記

需要背的資料好多阿!真的要好好用功讀書了。在課堂上看得影片真的好酷,讓人不禁想起「科技始終來自於人性」,這句話。

北市圖義工行 97/10/01

終於到了去北市圖做義工的日子了,
由於我們從沒去過,
也不知道確切的地點與所需時間,
所以多少都有點忐忑不安,
上午的課一結束,
我們幾個好朋友七手八腳的坐上捷運,
往北市圖邁進。

抵達北市圖後,
在會議中心看了一段介紹圖書館的影片,
看完影片後我覺得我對圖書館又有更深一層的了解了。
接著重頭戲終於來了,
我們今天的工作就是要將書櫃上的書一一搬下、加以綑綁,
看似簡單的動作,
做起來還真是吃力阿!
沒多久便汗如雨下,
但當所有書籍都下架後,
看著一排排的空書架,
還真有成就感呢!

結束後圖書館送了一何蛋糕慰問大家,
辛苦過後的果實總是特別甜美,
我想‧‧‧‧‧‧今天晚上又是一覺好眠。